Milano 30 Ottobre : Riprendiamoci lo sciopero, Siamo noi l’onda che travolge. Dai mille rivoli che convergono verso Cairoli da ogni scuola e facoltà della città una sola voce da Scuole e Università : "non pagheremo noi la vostra crisi !". Oggi a Milano non ci sono in piazza i Confederali ma nessuno se ne accorge. Come in molte altre città d’Italia Milano è invasa da un oceano di persone. In quello che è stato rilanciato come il 2° Gelmini Day (il primo era stato lo scorso 17 Ottobre), una moltitudine si è messa in movimento, oltre 200mila persone, tutta la scuola insieme nei tre spezzoni : aprono le primarie con gli insegnanti, i precari, i genitori, i lavoratori, i bambini, seguono i collettivi studenteschi delle scuole superiori di Milano e Provincia, e poi le Facoltà e Accademie di Milano in mobilitazione. Così da Cairoli, la piazza di partenza, e da altri pre-appuntamenti (come Cordusio piazza da cui sono partiti gli universitari) è un unico ininterrotto fiume fino a Piazza Duomo stracolma mentra ancora la coda deve partire. Poi alla fine studenti delle scuole ed università continuano oltre Duomo con un nuovo simbolico viaggio selvaggio ed incontrollabile attraverso la città, per chiudere (per ora) questa giornata con un grande presidio-assemblea spontanea in Piazza Affari, sede della Borsa di Milano : "Banchieri e bancarottieri non pagheremo noi la vostra crisi". "Loro votano il decreto, noi blocchiamo la città" : continuano così da oggi le mobilitazioni incontrollabili verso i prossimi appuntamenti del 3, 7 e 14 Novembre. "L’onda è anomala, imprevedibile e antirazzista", per sancire questo senza ambiguità in testa al corteo e dentro gli spezzoni striscioni e coreografie dedicate al no alle classi differenziali (classi ponte). L’onda milanese dedica il corteo di oggi ad Abba.

Mentre il Parlamento si appresta a blindare la votazione del decreto Gelmini continua a crescere la mobiitazione a Milano e in tutta la Lombardia. A Pavia : iniziativa degli studenti contro i tagli di Gelmini e Tremonti. A Saronno : corteo studentesco e blocco della stazione. Ancora oggi a Milano tantissime iniziative dentro e fuori le facoltà, assemblee pubbliche, lezioni aperte e lezioni all’aperto : a Scienze Politiche incontro con Paco Ignacio Taibo e in galleria Consiglio straordinario della facoltà di Psicologia. Sempre a Milano : tantissime iniziative nelle scuole superiori in occupazione ed autogestione. In serata da Piazza Duomo fiaccolata contro la Gelmini organizzata dalla rete degli insegnanti, lavoratori, genitori, bambini delle scuole primarie.

Lo sciopero generale della scuola e dell’università indetto da CGIL CISL UIL per il 30 ottobre, avviene al culmine di giorni caldissimi sul fronte del movimento contro la restaurazione Gelmini. Ovviamente la piattaforma rivendicativa dei confederali non va certo nella direzione auspicata da tantissimi tra insegnanti, studenti, genitori che in queste ore stanno riempiendo piazze e scuole. 
Diciamo pure che le responsabilità del centrosinistra e della triplice rispetto a ciò che oggi accade alla formazione nel suo complesso, sono pesantissime. 
Ma "l’onda anomala", come abbiamo definito il movimento di questi giorni, si muove secondo tempi e modalità propri, al di fuori di una semplice lettura di programmi e piattaforme.
Come il PD di Veltroni, anche i sindacati concertativi ne devono prendere atto e sono costretti dal continuo allargamento della protesta a muoversi, a tentare di non starne fuori. 
E’ il movimento, in maniera del tutto nuova anche rispetto ai più recenti cicli di lotta sulla scuola, a dettare condizioni, agende, forme di lotta. Ed è il movimento ad utilizzare tutto quello che è utile ai fini di un allargamento ulteriore della mobilitazione, affinchè l’onda si espanda, in forza e capacità, e duri il più a lungo possibile.
Così va letta la decisione, assunta in tantissime città, di utilizzare a livello territoriale la giornata del 30, con cortei, mobilitazioni, occupazioni contro la Gelmini e il governo. 
Chi pensa che le straordinarie partecipazioni alle manifestazioni indette e organizzate da questo o da quello, siano semplicemente la registrazione di una propria forza, di un incremento di iscritti o di un consenso alle posizioni di organizzazione, non capirà nulla di ciò che accade. Vi è un sentire comune in questo momento, che porta tutti a scendere in piazza, al di là di chi organizza, perché questo è linguaggio e pratica di un movimento reale, che vuole trasformare lo stato di cose presenti. In questo caso che non vuole rassegnarsi al decreto legge o ai diktat di Berlusconi. 
Il movimento si riappropria della giornata del 30 e la restituisce all’espressione diretta delle lotte, contro ogni rappresentanza. I ragazzi senza bandiere, quelli di "non pagheremo noi la vostra crisi", si sono già presi il futuro, anche quello della politica.

Cronache, audio, immagini di un movimento in divenire

Attenzione !!! questo è uno speciale in continuo aggiornamento 

Paco Ignazio Taibo Secondo, noto scrittore e giornalista, da sempre a fianco dei movimenti autonomi dell’ America latina, negli ultimi vent’ anni ha dato voce alle lotte degli zapatisti, ha raccontato di Che Guevara e Pancho Villa, delle ferite aperte del Messico di oggi, dando voce ai tanti che dal basso ogni giorno costruiscono le resistenze e le autonomie contro le ingiustizie e la precarietà della vita.

Martedì 28 a Scienze Politiche daremo vita ad un’assemblea insieme, ”La libertà non te la regalano” sui movimenti, quelli che nascono in basso e a sinistra, tramite esperienze diverse per intensità e contesto, guardando a ciò che ci accomuna: la determinazione a non essere noi a pagare la loro crisi , che i media mainstream si ostinano a presentare come congiunturale, e che noi invece, ben sappiamo, essere policentrica e globale.

“La libertà non te la regalano”, la libertà è una conquista dei movimenti, ne parlano le lotte dell’America Latina, e lo sappiamo bene, in mobilitazione permanente da settimane contro il ddl gelmini e per costruire fin da subito una nuova libera università, attraverso le tante iniziative, assemblee e lezioni in piazza, un’università fatta di conoscenza, ma anche di socialità, di sapere ma anche di informazione e di consapevolezza.